Moralische Demut
…fleißig, lösungsorientiert, erfolgreich usw. Zweitere sind die Dinge, für die wir am Ende unsere Lebens von anderen in Erinnerung behalten werden möchten. Wie ein verstorbener Professor für sich formulierte, die…
…fleißig, lösungsorientiert, erfolgreich usw. Zweitere sind die Dinge, für die wir am Ende unsere Lebens von anderen in Erinnerung behalten werden möchten. Wie ein verstorbener Professor für sich formulierte, die…
…derzeit einfach viel Aktionismus? Muss sich das noch mehr „setzen“? Müssen noch mehr Erfolge sichtbarer werden? Brauchen wir noch mehr Forschung? Viele Fragen sind offen. Nächstes Jahr um diese Zeit…
…nicht nur für (Pflicht-)Studierende! Beispiele gefällig? Lernen erfolgt nicht nur durch die weithin bekannte klassische Konditionierung, weil beim Pavlov’schen Hund ja irgendwann der Sabber auch ohne Futter, allein durch Glockengeläut…
…konkreten Erfolge. Wenn das Grundgerüst steht, wird es je nach Stellenausschreibung angepasst, dabei hilft generative KI. Und nicht zu viele Bewerbungen verschicken, sie sollten zur Ausschreibung passen. Vor allem: Je…
…das nicht schlimm. Jetzt geht es darum, alle Klammern wieder loszuwerden und sie anderen anzuhängen.“ Erneut legt der Trainer als erster los. (Nach: Thomas Schmidt – Konfliktmanagement-Trainings erfolgreich leiten, managerSeminare…
…angesehen wird. Aber das Interesse steigt, und vor allem dann, wenn Führungskräfte sich einen Job teilen, finden sich auch unter den Mitarbeitern Nachahmer. Erfolgsfaktoren sind bekannt und nachvollziehbar: Gegenseitiges Vertrauen,…
…Manager seither oft für die Grundlage ihres Erfolgs halten.“ Die Sportmetapher verniedlicht das. Teamgeisterei: „Machen wir uns nichts vor: In einer komplexen Welt müsste das Eckige durchs Runde gehen, und…
…raten, und das vorgestellte EU-Modell hat schon 21. Oder Sie schauen, was die bereits erfassten Kompetenzen „mit einem erfolgreichen Handeln in der digitalen Welt zu tun haben“ und lassen ihr…
…finde ich auch noch zwei Learnings der Entrepreneurship-Forscher. Die Teamzusammenstellung erfolgte kompetenzbasiert durch die Moderatoren. Es sollte eine möglichst heterogene Gruppe entstehen. Das schuf aber Akzeptanzprobleme. Es musste deshalb nachverhandelt…
…Teilnehmer gegenseitig befragen. Im zweiten Schritt erarbeiten die Paare die Erfolgsfaktoren, die diese Erlebenisse zu echten Lernerlebnissen gemacht haben. Anschließend stellt der Trainer die Aufgabe, zwei Erlebnisse zu beschreiben, bei…