PRAXIS: Statt zu überlegen, was Seminarteilnehmer brauchen, sollte man sie lieber nach Momenten fragen, in denen nachhaltiges Lernen funktioniert hat. Und warum … Eine typisch lösungsorientierte Intervention, einsetzbar in Training …
KRITIK: Was sollte jemand, der anderen etwas beibringen möchte, an Kompetenzen mitbringen? Die Zielgruppe abgrenzen, die Zielsetzung klar formulieren, sich in die Zielgruppe hineinversetzen können, relevantes Fachwissen und das notwendige …
PRAXIS: Eine Übung, die man im Seminar, aber auch im Einzelcoaching einsetzen kann, um einem Teilnehmer zu helfen, sich den Unterschied zwischen einer problem- und einer lösungsorientierten Sichtweise bewusst zu …
REZENSION: Manfred Schwarz / Iris Schwarz – Führungskräfteentwicklung: Trainings erfolgreich leiten: Der Seminarfahrplan. managerSeminare, 2020. Viele Führungskräfte werden anderen vor die Nase gesetzt, ohne eine entsprechende Fortbildung zu erhalten. Größere …
PRAXIS: Eigentlich ist es erstaunlich, dass trotz aller Unterschiede von Meinungen, Haltungen, Erfahrungen, trotz aller Probleme in der zwischenmenschlichen Kommunikation die Ziele, die sich Teams stecken, erreicht werden. Wenn es …
INSPIRATION: Es gibt viele typische Behauptungen und Modelle, die in Trainerkreisen kursieren und die in unendlich vielen Seminaren weitergetragen werden – oft als wissenschaftliche Erkenntnis serviert und ungeprüft von den …
PRAXIS: Führungskräfte haben viele Aufgaben, die Grenzen zwischen den zahlreichen Rollen sind fließend. Das kann im Führungsalltag mitunter schwierig, wenn nicht sogar belastend sein. Es kann helfen, sich hin und …
PRAXIS: Eine recht komplexe, aber hoch aufschlussreiche Übung für Veranstaltungen zur Vorbereitung von Gruppen- und Teamarbeit. Die Teilnehmer (zwischen 10 und 20) stehen zu Beginn vor einer Sammlung der unterschiedlichsten …
REZENSION: Hartmut Häfele / Kornelia Maier-Häfele – 101 Online-Seminarmethoden. Methoden und Strategien für die Online- und Blended-Learning-Seminarpraxis. managerSeminare 2020. Digitalisierung bestimmt die Handlungsfelder aller Arbeitsbereiche, zunehmend auch im Umfeld von …
PRAXIS: Die Teilnehmer werden aufgefordert, sich paarweise gegenüber zu stellen. Dabei sollten Partner in etwa die gleiche Größe und die gleiche „Gewichtsklasse“ haben. Die Partner werden aufgefordert, sich etwa in …
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