KRITIK: Erinnert sich noch jemand an die „5. Disziplin“? Peter Senge (1990) hatte Personal Mastery, Mentale Modelle, gemeinsame Vision, Teamlernen und Systemdenken als die Faktoren organisationalen Lernens ausgemacht. Doch irgendwie …
INSPIRATION: Es klingt nur allzu logisch – weil wir die meiste Zeit unseres Lebens am Arbeitsplatz verbringen, und weil wir dort viele Kontakte haben, wäre das der ideale Platz, um …
INSPIRATION: Wenn eine Geschichte inspirierend ist, dann diese. Ein Angestellter des Arbeitsamtes beginnt Anfang der 80er-Jahre damit, in seiner Freizeit junge Menschen in Arbeit zu bringen. Inzwischen hat er seine …
INSPIRATION: Ein Dankeschön an die Brand eins. Es geht um Vorurteile, um überall verbreitete „Mythen“, die Menschen aktuell streuen und die häufig unwidersprochen hingenommen werden. Ein Ärgernis, also wird es …
KRITIK: Lehrende stehen vor einem großen Problem: Was sollen sie ihren Studierenden noch vermitteln? Wozu sollten diese Faktenwissen anhäufen, das sie mit wenigen Klicks im Internet finden können? Zumal vieles …
INSPIRATION: Mitunter können wir nur staunen, wie beharrlich offensichtlich gebildete und kluge Menschen auf einer Meinung bestehen, selbst wenn sie längst wissenschaftlich widerlegt wurde. Weil wir dem Irrglauben anhängen, dass …
INSPIRATION: Können wir heute so entscheiden, dass wir die Probleme der Zukunft lösen? Könnten wir, aber es fällt uns ungeheuer schwer. Wir wissen um den Fachkräftemangel, um die Klimaerwärmung, um …
INSPIRATION: Während uns die KI scheinbar rechts überholt, kann man sich fragen, ob wir Lernen noch brauchen. KI liefert uns doch alles sauber vorstrukturiert, verständlich und schnellstens. Warum sich da …
PRAXIS: Lesen Sie hin und wieder Management-Bücher? Das kann sich lohnen, aber bei monatlich 1.000 Titeln allein in den USA ist es vermutlich reiner Zufall, dabei auf einen wirklich nützlichen …
KRITIK: Was soll das nun schon wieder sein: Spaced Learning? Das Gegenstück zu Massed Learning. Das kennen wir alle: Eine Prüfung steht an und wir prügeln uns so viele Inhalte …
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